APRENDIZAJE y EXTENSIÓN en el SECTOR AGROPECUARIO - Carlos M. Vieites 1a Ed.
Buenos Aires - Orientación Gráfica Editora 2018. 104 p. 24x16cm ISBN 978-987-1922-30-7
El aprendizaje y la extensión son las dos manos de un mismo camino. Es un ida y vuelta que se retroalimenta en un ambiente común. La tapa de este libro refleja claramente esta idea. Es una igualdad y nunca una supremacía de una sobre la otra. La diferencia está en el análisis pero no en el conocimiento. La práctica enseña que saber escuchar muchas veces es más importante que hablar permanentemente.
El ingeniero agrónomo CARLOS M. VIEITES sorprende en este libro con una clara comunicación aprendida en el ejercicio profesional. También las enseñanzas de los estudiosos y analistas del tema, que profundizaron en saberes. El “Aprendizaje y Extensión en el Sector Agropecuario” es un vehículo de transmisión de conocimientos. Implícitamente conlleva progreso y desarrollo.
La obra abunda en juicios sobre extensión y extensionismo. Sobre los autores que contribuyeron con su análisis a desarrollar el enfoque sistémico, la motivación, la curiosidad, la observación, el aprendizaje, la innovación, nuevos paradigmas, el crecimiento, el desarrollo y el progreso económico. Siempre con la impronta del conocimiento que aporta el autor acumulado en años de prácticas.
Auguramos que la lectura de este libro será apreciado por estudiantes, docentes, profesionales y productores. CARLOS agrega un nuevo mojón a las otras obras que como libros fueron de su autoría.
ÍNDICE
Autor V
Prólogo VII
INTRODUCCIÓN 1
Capítulo 1
EXTENSIONISMO
Introducción 5
Estructura agraria 8
Conceptos de Extensión Agropecuaria 14
Agrocadenas 17
Capítulo 2
CONCEPTOS APLICABLES A LA EXTENSIÓN, AMPLIACIÓN DE NOCIONES Y BIOGRAFÍAS DE AUTORES
Conceptos aplicables a la extensión 21
CURIOSIDAD 22
Buscar y hallar por casualidad o con un serio esfuerzo 22
MOTIVACIÓN
Definición 25
ENFOQUE SISTÉMICO
Concepto 29
OBSERVACIÓN
Significado 34
Conceptos aplicables a la extensión, ampliación de nociones y biografías de autores
MOTIVACIÓN
James R.F. Stoner 36
Manslow Abraham 36
Frederik Irving Herzberg 37
Williams James 38
Paul Atkinson 38
ENFOQUE SISTÉMICO
Karl Ludwig von Bertalanffy 39
Niklas Luhmann 40
David Hume 42
Immanuel Kant 43
Karl Raimund Popper 45
Julio Olivera 46
Gilberto Gallopin 46
APRENDIZAJE
Origen del conocimiento 48
El Racionalismo 48
El Empirismo 49
El Intelectualismo y el Apriorismo 50
Necesidad del aprendizaje continuo 53
INNOVACIÓN 57
Clasificación de las innovaciones 58
Tipos de innovación 59
Origen de las innovaciones 59
Tipología de la innovación 62
Innovador y emprendedor 63
Educación y cultura innovadora 64
Tecnologías disruptivas 66
Gobernanza de la innovación 66
La situación de la innovación en Latinoamérica 68
Objeciones a la innovación sin un análisis ético previo 69
PARADIGMAS
Concepto 71
CRECIMIENTO, DESARROLLO y PROGRESO ECONÓMICO
Análisis 74
Capítulo 3
DIAGNÓSTICO Y PLANIFICACIÓN
DIAGNÓSTICO
Consideraciones 77
PLANIFICACIÓN
Consideraciones 82
BIBLIOGRAFÍA 87
